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基礎教育
教師就是擺渡者,將學生擺渡到理想的彼岸——專訪成都高新新華學校校長朱祥勇
2022-06-23
首屆學前教育與托育服務人才培養公益論壇圓滿召開
2022-06-20
思享會預告|教育治理現代化背景下學校課程變革的研究與實踐
2022-06-20
高校畢業生就業協會學前教育與托育服務工作委員會在京成立
2022-06-17
教育部基礎教育司委托課題“教育治理現代化背景下中小學校管理應知應會政策研究”開題
2022-06-15
安徽省太湖二中2022屆高三畢業典禮、成人儀式暨高考動員大會
2022-06-09
危險水域上起安全課!這所鄉村小學這樣教學生防溺水
2022-06-09
魏慶棟:智慧互動課堂,如何促進個性化學習?
2022-06-08
隋桂鳳:給學生一個舞臺,讓他們豐盈的成長
2022-06-03
張明遠:中華優秀傳統文化是一種生活方式
2022-05-31
首屆“致敬中華優秀傳統文化”大中小學生項目學習活動回顧
2022-05-31
中國人生科學學會中小學教育專業委員會第二屆理事會成立
2022-05-31
田征談教育:守正創新敢為先
2022-05-30
發布《卓越夢想校長專業能力評價指標》——第一屆“卓越夢想校長”發布會成功舉辦
2022-05-25
全國青少年數學與科技教育討論班正式啟動 匯聚全社會力量,助力科技教育創新
2022-05-25
溫儒敏:教師如何積極落實課標要求,把握課改主動權?
2022-05-25
聚焦拔尖創新人才早期培養,“培風計劃”公益活動再啟航
2022-05-16
華夏未來幼兒教育集團探索學前家園共育新路徑
2022-05-09
鞏翔 龔月萍:縣域中小學教師教學效能實證研究——以 B 市為例
2022-05-07
項目學習試驗區局長主任校長2022年第一次工作會議暨研修活動成功舉辦
2022-04-25
當大學者黃天樹遇見中小學生,一起揭秘甲骨文!
2022-04-24
首屆“人生中心教育”公益論壇線上召開
2022-04-18
“聯合國中文日”特別節目|著名古文字學家帶你探秘殷商世界!
2022-04-18
石中英:如何對待學生的錯誤?
2022-04-13
全國“中小學大數據心理特色創新實驗學?!眲摻椖繂?/a>
2022-04-11
浙江:將生態文明教育納入中小學課程
2022-04-11
愛培優周鵬飛:建設特色化高中,離不開特色化校本課程
2022-03-24
加強中小學生心理健康教育,高校如何發揮積極力量?
2022-03-21
張志勇:青少年沉迷網絡 實施“國家互聯網技術保護兒童戰略”刻不容緩
2022-03-21
唐江澎委員:應適時改進語數外統一考核要求
2022-03-09
密云區小學生讀書節開幕 23000余學子走進閱讀季
2022-03-09
李紅霞:新時代優質中小學校長價值領導力研究
2022-03-08
鏘鏘三人行!來自基礎教育改革創新的深圳故事(下)
2022-02-28
鏘鏘三人行!來自基礎教育改革創新的深圳故事(中)
2022-02-28
鏘鏘三人行!來自基礎教育改革創新的深圳故事(上)
2022-02-28
縣域普通高中出路在哪?專家談“振興縣中的難點與路徑”
2022-02-25
“雙減”背景下,學校的“加減”之道
2022-02-23
全國拔尖創新人才培養推廣計劃持續更新
2022-02-23
教育部:國家中小學網絡云平臺瀏覽次數超60億,所有資源免費
2022-02-15
教育部:《中小學法治副校長聘任與管理辦法》將于今年5月1日起開始實施
2022-02-17
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