走進名園,宜賓青年街幼兒園“名園跟崗實踐活動”顯真章

發布時間:2022-06-24 16:39:10 | 來源:中國網 | 作者: | 責任編輯:閆景臻

中國網6月24日訊 從冬到春再入夏,自國培項目——白玉縣鄉村教師“1+1+10”學習共同體培訓項目啟動以來,宜賓市青年街+幼兒園基于OMO理念,堅持需求導向、產出導向和深度發生導向,構建線上常態開展、線下實踐操作,線上線下混合展示的基本運行模式,促進教師培訓提質增效,聚力達成《四川省鄉村人才振興五年行動實施方案(2021-2025年)》任務要求,增強鄉村振興內生動力。

在長達兩月的線上學習中,幼兒園導師團隊圍繞“兒童立場的科學幼小銜接”“問題驅動下的主題教育網絡架構”等14個專題,開展了線上課程輔導,共計120個學時。同時成功申報了四川省教育發展中心課題《基于OMO理念的民族地區教師培訓模式實踐研究》、四川省農村幼兒教育研究中心課題《民族地區幼小銜接中學習習慣的培養現狀分析及策略研究——以甘孜州白玉縣幼兒園為例》。

在夏至剛至之際,扎西翁姆、拉姆初、擁中拉姆、蘇蘭澤里等10名共同體學員走進了青年街幼兒園,進行為期一周的名園跟崗實踐活動。6月20日,共同體名園跟崗啟動儀式拉開了序幕,宜賓學院教育學部部長何會寧,以及該項目的高校導師、宜賓學院教育學部副教授朱莉玲參加了啟動儀式。

作為此次“1+1+10”學習共同體項目的一線導師,青年街幼兒園園長秦麗菲就青幼的歷史文化、教育理念和辦園目標向學員們作了詳細地介紹。同時,就本項目的開展提出了期望,希望在項目的三年周期內,通過共同努力,實現培植教師情懷,提升學科素養,落實立德樹人根本任務,努力打造鄉村振興重點縣學科教學骨干團隊,實現示范引領和輻射帶動鄉村教師專業發展的目標。

何會寧就本次活動的意義、背景作了說明,并詳細闡述了選擇青年街幼兒園的根本原因是源于對青幼學術信仰的認可、源于對青幼品質的信賴。同時對跟崗學員提出了學習要求,希望學員們在跟崗實踐中嚴格遵守學習紀律,努力完成各項任務,通過“學、創、思”的路徑,將學習成果內化為個人專業素養。

其間,學員與班級帶教老師共同簽署了結對協議。從此,幼兒園將通過一對一帶教,提升學員們的活動設計與組織能力、觀察兒童與案例撰寫能力。此外,活動當日恰逢幼兒園開展項目化學習成果展評,學員們還觀摩了18個班級的成果展示,紛紛感慨在引領幼兒深度學習的路上,青幼人的探索可圈可點。

秦麗菲表示,基于OMO理念,線上線下是一個完整的生態體系,缺一不可,幼兒園將格外珍惜線下賦能的機會,在一周的學習培訓中,通過理論學習、跟崗實踐,課題輔導、活動打磨、讀書分享等形式,深植專業情懷,拓展專業視野,夯實專業技能,為培養民族地區鄉村教育振興領軍人貢獻青幼力量。

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